Un profesor que protegió niños en Auschwitz protagoniza una reseña sobre liderazgo educativo y el compromiso ético del docente en situaciones extremas.
Un informe de la UNESCO alerta de que la calidad educativa en Andalucía y el mundo depende de invertir en docencia y formación directiva.
Un nuevo análisis sitúa la política educativa Andalucía como prioridad nacional y examina inversión, inclusión y digitalización en los IES andaluces.
El personal tóxico en los centros educativos amenaza la función directiva escolar. Espionaje, sabotaje y conflictos internos exigen liderazgo firme.
Un análisis sobre 50 años de legislación inclusiva en EE.UU. reabre el debate sobre la política educativa en Andalucía y la formación directiva en los IES.
La huelga docente en el País Valenciano reabre el debate sobre política educativa Andalucía y las condiciones del profesorado en la educación pública.
La Internacional de la Educación alerta sobre la remuneración docente en crisis y su impacto en la política educativa de Andalucía.
El sindicato docente de Taiwán rechaza un sistema de supervisión punitivo que afecta a la función directiva escolar y la autonomía del profesorado.
Un informe internacional analiza el impacto de las leyes sobre móviles en escuelas y su relevancia para la normativa educativa en Andalucía.
Un nuevo enfoque de liderazgo educativo sitúa la empatía, la colaboración y la gestión del cambio en el centro de la función directiva escolar.